Due to the government and private sector not being able to offer tailored support, it’s currently mostly volunteers who help the digitally challenged. But are we realizing the full potential of these people who help on a volutarily basis? When working for a foundation or institution, volunteers have access to workshops or classes. Independent volunteers don’t have access to this. In general terms, volunteers don’t get trained for dealing with different people that need their help (an elderly person may need more time, patience and a refresher course, while an entrepreneur may prefer a faster, more efficient learning style).
We’d like a solution for all volunteers that help our aim to support digital inclusion. How can we offer each volunteer easy access to courses or support to reach their full potential?
What are we looking for?
We’re looking for a solution to aid volunteers in helping others find their way in the digital world.
What are we not looking for?
The solution should not be:
What can you win in the programme?
Your pitch, terms and conditions and selection criteria
Timeline
Questions
Martin Pronk 10-12-2019reageer
Wanneer we het over 'digitale vaardigheden' hebben, ontstaat er standaard een Babylonische spraakverwarring. Gaat het om programmeren, mediawijsheid, digitale geletterdheid, data geletterdheid, een computer kunnen bedienen, informatie-management online netwerken, social media-gebruik, het omgaan met digitale apparatuur voor je werk, etc.?
Wellicht dat de opdrachtgever wat meer richting en duidelijkheid kan geven. Alvast dank!
Ministerie van BZK 10-01-2020reageer
Beste Martin,
Het gaat om vaardigheden die er in het dagelijks leven voor zorgen dat iemand kan ‘meedoen’ in de samenleving.
Hierbij kan je denken aan het communiceren via email/whatsapp/social media, maar ook het online zoeken naar een huis of baan.
Vraag uit de Informatiebijeenkomst 07-01-2020reageer
Interessante literatuur, onderzoeken naar deze briefing? (Probleem en alle stakeholders/doelgroepen).
Ministerie van BZK 07-01-2020reageer
*https://www.cbs.nl/nl-nl/achtergrond/2018/29/vrijwilligerswerk-activiteiten-duur-en-motieven ;
*https://vrijwilligerswerk.nl/themas/wetenschap/cijfers/default.aspx ;
*https://www.movisie.nl/vrijwillige-inzet ;
https://vraagapp.nl/vrijwilligers/ ;
Vraag uit de Informatiebijeenkomst 07-01-2020reageer
Wie zijn de helpers en waar lopen ze tegen aan?
Ministerie van BZK 07-01-2020reageer
De helpers zijn in principe alle mensen (van jong tot oud) die uit eigen beweging en op vrijwillige basis iemand anders willen helpen met digitale basisvaardigheden. Iets zelf kunnen en iemand iets kunnen uitleggen en leren zijn twee verschillende dingen. Daar willen we met de oplossing de helper bij helpen.
Vraag uit de Informatiebijeenkomst 07-01-2020reageer
Hoe is de challenge ontstaan?
Ministerie van BZK 07-01-2020reageer
BZK heeft ook in de vorige SIR-ronde een challenge uitgezet die gericht was op de ontvanger van de hulp (de niet-digivaardige persoon). Deze keer is bewust gekozen om een challenge uit te schrijven voor degene die de hulpbehoevende ondersteunt.
Vraag uit de Informatiebijeenkomst 07-01-2020reageer
Wat is de aanleiding voor de noodzaak van digitale inclusie?
Ministerie van BZK 07-01-2020reageer
Het is een doelstelling vastgesteld door het kabinet dat iedereen moet kunnen meedoen in deze (sterk gedigitaliseerde) samenleving. Iemand zonder digitale basisvaardigheden dreigt hierdoor ernstig vast te lopen. Denk bijvoorbeeld aan het zoeken van een baan of woning, het versturen van een email op werk, reizen met het openbaar vervoer of mee kunnen praten via online communicatiekanalen. Zonder dat mensen het zelf altijd doorhebben lopen zij veel kansen mis.
Vraag uit de Informatiebijeenkomst 07-01-2020reageer
Ligt issue bij issue niet bij ux/ix. Straks is alles voice en visueel met augmented.
Ministerie van BZK 07-01-2020reageer
UX/IX kan voor veel mensen een vergemakkelijking betekenen, maar dit zal niet van vandaag op morgen gerealiseerd zijn. Tot die tijd is het belangrijk om mensen te ondersteunen bij de digitale basisvaardigheden die nodig zijn om in de huidige maatschappij mee te draaien.
Vraag uit de Informatiebijeenkomst 07-01-2020reageer
Digitale vaardigheden is een breed begrip waar veel e-skills onder kunnen vallen. Kan er meer toelichting worden gegeven over wat er precies wordt verstaan onder digitale vaardigheden?
Ministerie van BZK 07-01-2020reageer
Wij hanteren het perspectief dat mensen uit de voeten kunnen met de belangrijkste vaardigheden die nodig zijn om de onlinewereld te begrijpen en actief deel te nemen aan de samenleving. Dat zit in de dienstverlening met de overheid (belastingaangifte, inloggen met DigiD), maar ook in online communicatie (whatsapp, emailen, social media) of het kunnen benutten van kansen op de woning- en arbeidsmarkt (solliciteren). Basisvaardigheden zijn daarmee veelal toepasbaar binnen verschillende levensgebieden en van belang om kansen binnen de samenleving te benutten.
Vraag uit de Informatiebijeenkomst 07-01-2020reageer
In hoeverre dient de oplossing in de challenge vrijwilligers te voorzien van specifieke ondersteuning die ze in staat stelt burgers te helpen om gebruik te maken van digitale overheidsdiensten?
Ministerie van BZK 07-01-2020reageer
De specifieke ondersteuning zal in ieder geval een oplossing moeten bieden die rekening houdt met de kenmerken van de persoon die de hulp ontvangt. Een ouder persoon heeft wellicht een andere manier van training nodig dan een ondernemer die beperkte tijd heeft. Daarnaast moet de oplossing voor alle helpers eenvoudig in gebruik en toegankelijk zijn.
Vraag uit de Informatiebijeenkomst 07-01-2020reageer
In de beschrijving van de challenge wordt gesteld dat de oplossing gratis beschikbaar dient te zijn voor vrijwilligers. Welk onderdeel van de implementatie van de oplossing valt binnen de challenge? In hoeverre wordt er verwacht dat de oplossing bekend is onder de doelgroep en in gebruik is genomen?
Ministerie van BZK 07-01-2020reageer
De challenge richt zich puur op de ontwikkeling van een product dat -of dienst die-aansluit op de vraag/behoefte van de helper. Het ontwikkelen en testen met de gebruiker is van belang, maar aan de mate van bekendheid in omvang onder de doelgroep worden op voorhand geen eisen gesteld binnen de gestelde periode van het SIR trainingsprogramma.
Met welke tools en hulpmiddelen kunnen we succesvolle conferenties in de samenleving organiseren die voldoen aan de RIVM-normen op het gebied van o.a. hygiëne en afstand (1.5 meter)?
Hoe helpen we burgers fact-checken in online discussies om desinformatie tegen te gaan?
Gezocht om op te schalen: initiatieven en projecten die de leefbaarheid in wijken & buurten bewezen verbeteren
Met welke tools en hulpmiddelen kunnen we succesvolle conferenties in de samenleving organiseren die voldoen aan de RIVM-normen op het gebied van o.a. hygiëne en afstand (1.5 meter)?
Hoe helpen we burgers fact-checken in online discussies om desinformatie tegen te gaan?
Gezocht om op te schalen: initiatieven en projecten die de leefbaarheid in wijken & buurten bewezen verbeteren